"La Grande Guerre des musiciens"

[saintchamond]

Bonjour à tous,

"La Grande Guerre des musiciens", Myriam Chimènes · Stéphane Audoin-Rouzeau · Esteban Buch · Georgie Durosoir, éd. Symétrie, 45 € (ouïe !)

Quatrième : "Pour les combattants de la Grande Guerre, formés dans la tradition des musiques militaires, l’oreille fut parfois l’organe qui leur apprit, à leur corps défendant, la nouveauté technique du conflit ; elle leur permit aussi d’entretenir, sous la forme d’activités musicales développées dans des conditions précaires, un lien avec leur part d’humanité. À l’arrière, le caractère rituel des pratiques musicales – à commencer par le concert –, donna aux discussions sur l’engagement et le patriotisme une traduction politique directe, dont témoignent également la réorganisation de la vie musicale et parfois même la création d’institutions. Enfin, la guerre mit les compositeurs face à une véritable alternative esthétique et morale, entre la culture de la « musique pure » et la production d’une musique politique que certains envisagèrent comme une forme de combat. En dépit de cet intérêt musicologique et historiographique, l’histoire de la musique entre 1914 et 1918 reste mal connue, en France comme ailleurs. L’équipe internationale d’historiens réunie à la fin des années 1980 autour de l’Historial de la Grande Guerre a tenté de bâtir une nouvelle histoire culturelle du conflit en centrant l’analyse sur les représentations des contemporains. Cependant, cet effort historique si actif dans les domaines de l’image ou de l’objet n’a pu éviter une lacune, celle de la création musicale. Pour sa part, la musicologie fait volontiers de la guerre de 14-18 le véritable portail du XXe siècle, mais, si l’on excepte certains travaux pionniers, cette affirmation générale est rarement étayée par un examen des réalités musicales elles-mêmes. Axé sur la France sans toutefois exclure le cas d’autres nations, c’est la multiplicité des manifestations de la guerre dans le champ musical, et de la musique dans le champ de bataille, que le présent volume veut aider à mieux connaître. Sont ainsi reprises certaines des contributions à deux journées d’études interdisciplinaires, organisées par l’équipe Approches historiques du monde contemporain du Centre de recherches historiques (É.H.É.S.S./C.N.R.S.), l’équipe Musique du Centre de recherches sur les arts et le langage (É.H.É.S.S./C.N.R.S.), l’Institut de recherche sur le patrimoine musical en France (C.N.R.S./ministère de la Culture/B.N.F), le Centre de recherche de l’Historial de la Grande Guerre et l’association Musiciens entre guerre et paix."

Source et table des matières : http://www.symetrie.com/fr/edition/myri ... -musiciens

Bonne journée,

Jérôme

[saintchamond]

Je profite de ce fil pour renouveler mon intérêt sur Magne, qui était au 36e, souvent cité dans l'ouvrage de M.Maréchal et L. Durosoir "Deux musiciens dans la Grande Guerre". Si vous avez des informations sur lui, n'hésitez pas.

Bonne journée,

Jérôme

[Laurent59]

Bonjour, à la lecture de ce préambule (quatrième de couverture) je me demande toujours si le grand public "comprend" le sens du propos présenté dans le texte .
je me souviens d'un colloque à Peronne fait "par l’équipe Approches historiques du monde contemporain du Centre de recherches historiques" au bout de 20 mns les invités commence à quitter la salle, le nombre d'évadés grandissant j'interpelle qques uns d'entre eux : "pourquoi quittez vous la salle ?" réponse simple....on ne comprend pas un mot de ce débat d'intellectuels.

Blague à part ce livre a tout au moins le mérite d'aborder un sujet peu cité lors de cette grande guerre.

Laurent

[saintchamond]

Bonjour à tous,

Un assez long texte sur le livre à lire sur le site Nonfiction : http://www.nonfiction.fr/article-3068-p ... usique.htm

Bonne lecture,

Jérôme

[saintchamond]

Re,

Une analyse à lire sur classiqueinfo-disque.com : http://classiqueinfo-disque.com/spip/sp ... rticle1053

Bonne soirée,

Jérôme

[Laurent59]

" L’impression que les auteurs tentent de résoudre des problèmes sur lesquels ils n’ont eux-mêmes aucune opinion, la neutralité historiographique des points-de-vue, ou le fait de considérer les objets d’études comme détachés d’un contexte plus lointain, tendent à rendre l’ouvrage bancal. Le court article sur les marches militaires, qui invalide en conclusion son hypothèse de départ en est l’exemple le plus flagrant : on n’y apprend finalement rien." (...)