Forum PAGES 14-18

Bonjour à tous,

Bon ! Je vais mettre fin aux querelles après les avoir alimentées. Voici une carte qui nous montre le taux d'analphabètes dans la classe 1914 :
Philippe BOULANGER, La fin du triangle de l'analphabétisation en France au début du XXe siècle, Le territoire au cœur de la géographie culturelle. Par Géographie et Cultures n°30, L'Harmattan, 1999, page 98.
Source : http://books.google.fr/books?id=wZoB-QE ... frontcover consulté le 18/01/2008



Vous constaterez les énormes progrès réalisés sur tout le territoire. La Bretagne n'est pas en reste : même si le Morbihan reste un des départements les plus touchés, on est loin de la "très grande majorité" dont il était question au début : moins de 10% des recrues, loin des 75% de 1834 (de 2,1 à 4,2% seulement pour les autres, à l'exception de l'Ille-et-Vilaine). Cela ne veut pas dire qu'il n'existait pas des poches de forte analphabétisation dans certains départements. D'où la présence de nombreux analphabètes dans une même famille ou dans des lieux proches. Quel que soit le département.

Allez Jean-Yves, on remet le 75 au dépôt !
La discussion peut reprendre son fil,
Bon dimanche à tous,
Amicalement,
Arnaud

Bonjour,

Une carte un peu plus récente que la première présentée par Arnaud



A noter, l’enquête porte sur 1871 à 1875 et que les départements annexés par l’Allemagne figurent sur la carte.

Cordialement

Gilles [:gilles roland]

Source : Histoire du peuple français, Nouvelle Librairie de France 1967

PS J'ai édité, je n'avais pas vu la nouvelle carte

Bonjour à tous,
Merci pour vos cartes interessantes, une petite observation concernant celles de Gilles : il me semble un peu "léger" de la part des auteurs de l' étude de baser le niveau d' instruction sur le seul fait de savoir signer. Pour beaucoup de personnes, écrire le nom était la seule chose qu' ils pouvaient faire et il ne fallait pas leur en demander plus, on a vu pas mal de cas, encore dans nos lectures concernant la 1ere GM, de gars qui faisaient écrire leurs courriers par des collègues plus instruits et qui signaient à la fin. Pour la carte d' Arnaud, quelqu' un à t'il une idée du pourquoi de l' absence de statistiques sur le Nord, le Pas de Calais et les Ardennes c'était trop grave z' ont pas osé ?? (pour les grincheux je précise que je plaisante, tirez pas).De plus, je constate que ma Haute-Marne est un petit ilot d' analphabètes perdus au milieu d'un monde instruit, je me retire piteusement dans ma tranchée et je me rendors !!
amicalement,
Jef

Dernier hors-sujet, promis...
Bonjour Jef,

Bonne question : la simple présence d'une signature révèle-t-elle réellement l'alphabétisation d'une population ? Il ne s'agit pas seulement de voir s'il y a signature ou pas. Une excellente analyse de cet outil est lisible dans cet ouvrage :

Loison Marc, L'école primaire française de l'Ancien Régime à l'éducation prioritaire, Vuibert, Pars, 2007.
http://readerv3.numilog.com/numilogread ... 20Bretagne

Parcourez les pages 314 à 318, elles donnent une méthodologie et démontrent sa pertinence, pertinence toujours valable aujourd'hui !

Et hop ! transition vers notre thème de base :
Pour les trois départements que vous citez, leur point commun est qu'ils sont occupés par les Allemands au moment de l'appel de la classe 1914. Il n'a donc pas été possible de faire des statistiques pour tout le département.
Amicalement,
Arnaud

Bonjour

A la déclaration de guerre, tout change et le "recrutement territorial" de l'Armée vole en éclat, je ne connais pas d'étude spécifique de la question

Sur le sujet:
"Du recrutement régional au recrutement national pendant la Grande Guerre" Philippe Boulanger - Revue Historique des Armées 1998 n°3 - 10 pages

Une partie des données ici:
pages1418/forum-pages-histoire/Generali ... 8422_1.htm

de manière plus générale:
"Les Français face au service militaire au XIXe siècle" Général Fouquet-Lapar - Revue Historique des Armées 1991 n°2 - 8 pages
"Le paysan français et le fait militaire de 1888 à 1988" Gilles Ferier - Revue Historique des Armées 1991 n°2 - 7 pages

Cordialement
Jérôme Charraud