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Re: 105 fusants : quel type de pièce ?

Publié : ven. août 06, 2010 5:02 pm
par Bernard Plumier
Bonjour a tous

merci a vous, Guy. Je ne possede pas l'edition de 1919, helas !

Amicalement

Bernard

Re: 105 fusants : quel type de pièce ?

Publié : ven. août 06, 2010 5:26 pm
par Ferraille
Bonjour à tous,

Les trois projectiles fusantes les plus courants:

L'obus à balles,dit le Schrapnell,avec fusée HZ05 Shr
L'obus universel,cest à dire demi explosif demi à balles,avec fusée HZ05 LgB
L'obus explosif allongé avec fusée HZ05 Gr

Amicalement,
Ferraille
Les projectiles montrés sont inerts


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Re: 105 fusants : quel type de pièce ?

Publié : ven. août 06, 2010 7:23 pm
par Tanker
Bonjour,

Ne partez pas !
Violette n'a pas encore eu le temps de demander le TED complet de la Batterie et l'âge du capitaine . . !

Et c'est pas moi qui m'y colle !

Michel

Re: 105 fusants : quel type de pièce ?

Publié : ven. août 06, 2010 7:55 pm
par ALVF
Bonsoir,

Michel, je ne connais pas l'age du capitaine mais en voilà un qui mériterait bien une salve de 75 pour:
-moins mépriser l'artillerie française.
-présenter à l'objectif des bottes moins immaculées.
-retirer son monocle.
-enlever sa casquette pour parler aux dames.
Image
Cordialement,
Guy François.

Re: 105 fusants : quel type de pièce ?

Publié : sam. août 07, 2010 12:12 am
par violette
Bonsoir à tous,
Encore un grand merci de vos réponses successives que je vais détailler à tête reposée, elles sont vraiment complètes et précises. Cette fois-ci, j'ai tous les éléments en main.
Pour ce qui est de la casquette, je ne sais pas, mais vous savez manifestement parler aux dames : c'est exactement ce que j'attendais.
Cordialement,
Violette
PS : Michel, je suis sûre que vous seriez capable de me le dénicher, l'âge du capitaine ... :lol:
Bernard, vous êtes tout excusé pour le patinage de départ, surtout si vous vous êtes penché sur la question à l'aube. Quant au motif de mes recherches, un peu tout ce que vous citez ... Mais surtout perfectionniste, j'aime bien aller le plus loin possible dans la compréhension des choses.